领导力 公开课(领导力课程讲师)

　　

本文目录

　　

1. 对比网易公开课和圈外课程
2. 哪些机构的公开课证书评职称有用
3. 什么是领导力 如何提高领导力
4. 家庭生活中哪些事是领导力的表现
5. 公开课课程区别

一、对比网易公开课和圈外课程

1、对于职场新人或者迫切希望提升自己职场竞争力的人来说，确实需要专门学习职场能力。而这些能力除部分有关个人的素质是既往已经培养，而其余大多数都是既往没有经验，而大学课程里也没有相关设置的。即使那点个人素质，若没人指点，也得摸爬滚打多时才能将个人素质与职业岗位匹配。

　　

2、为解决这一尴尬局面，现在网络媒体应运而生很多的相关课程：提升个人核心能力，改变思维模式，更好人际沟通，领导力等等很多。现在相关的经管书籍也很多，对于一些不愿看书的人来说，参加课程无遗是很好的途径，有老师讲，有同学一起学习和讨论，学习的同时还能拓展人脉。

　　

3、网易公开课和网易云课堂，是现在做的很好的网络课。发现，网易公开课更注重学术，学校气息太浓，和职场脱节。网易云课堂，课程设计很好，主题鲜明，框架搭的好，但内容较单薄，多是单一的一个小专题可能还不错，但缺乏系统的课程设置，不知是不是发展初期的缘故。

　　

4、圈外课程虽名气不大，但可能近年来专做职场能力提升，看它的课程设置更系统到位，L1的课程为独立思考、人脉拓展、临场发言、时间管理，这些都是一个人的基本从业能力，也是大众最能够认识到自己存在不足，希望得到改变的方面。L2的课程为辅导下属，解决问题，高难度沟通，设计思维，讲故事。如果说L1的课程针对职场小白，那么L2的课程就是针对企业的骨干和中层了，要面临更多复杂的带团队的问题，因此需要更多的解决问题、沟通能力和个人魅力。L3的课程，基本就是miniMBA了，在L2的基础上继续进阶，管理经济学、市场管理、财务分析和决策、运营管理、战略管理、领导力。这些都是针对企业的领导和决策者的课程，需要统揽全局，对各个部门都有了解，更好的对复杂局面更快做决断的能力。

　　

5、价钱方面，网易的一个小课程多是100左右，圈外三个层次是1000到3000多，每个层面包含五门以上的课程，而且课后服务做的更到位。

　　

6、综合分析，圈外课程完胜网易公开课。

　　

二、哪些机构的公开课证书评职称有用

1、高等教育机构。来自知名大学、学院或研究机构的公开课证书在学术领域和教育行业中有较高的认可度，并可以作为申请升职、晋升或评聘相关职称的支持材料。

　　

2、职业培训机构。通过权威的职业培训机构获得的公开课证书，特别是与所从事的职业或行业相关的证书，如领导力培训、项目管理、人力资源管理等，可以帮助在相应行业中提升职业水平和竞争力。

　　

三、什么是领导力 如何提高领导力

1、领导力既是一种技能，也是一种行为。

　　

2、有些人相信领导能力是天生的，而不是后天培养的。其实我们每个人都是领导者，几乎我们每个人在某个时间，某个地方，都在以某种方式领导者另一个人或一个群体。我们每个人都需要努力成为一个好的额领导者，这就是为什么领导力发展如此重要。

　　

3、领导这个概念，很多时候它适合。比如说政治啊，权利呀，和职位是挂钩的。所以说，领导力也只能会存在这些被赋予这样职能职位的人的身上，其实这种理解呢，我们现在大部分的家长和同学们都存在这样的一个误区。

　　

4、所以说在我们的升学规划上面，其实也受比较大的一些影响。因为很多学生和家长，他不能够正面的认识到领导力，他到底是一个什么样的一种体现，所以很多家长和学生会跟我们说小孩没有领导力，或者说怎么去做领导，那么我们其实今天更多的是要纠正这样的一种概念。

　　

5、其实真正意义上的领导力呢，指的是一种行为，一种精神，一种积极向上的态度，还有一种宏观决策的能力，而不是说具体指某一个角色，或者是说啊，职位层级的关系，及领导力这三个字。

　　

四、家庭生活中哪些事是领导力的表现

1、人是群居动物，学会独处，更要学会群处。领导力可以习得，并且在家庭生活中，同样处处体现着领导力。

　　

2、其实，家庭就是一个团队，和单位一样，家庭需要思想文化建设、经济基础建设，家规家风建设，平安健康建设、外交合作建设等。

　　

3、这么多的人和事，需要合作，需要理解，自然需要家长。当家长需要领导力。

　　

4、作为男人，如果品格、能力、关系不行，在家里当不了家长，没有地位，没有威信，没有主见，消极懒惰，你连老婆孩子都领导不了，在单位怎么做领导工作？

　　

5、所以，家庭是培养领导力和相关品质的好地方。

　　

6、首先，必须保持积极的心态，要注意确立家庭奋斗的明确目标，要有计划，老人怎么赡养，孩子怎么样教育，家庭怎么建设，朋友怎么交往等等，都要有近期规划和目标。

　　

7、要认识到自己的弱点和局限，不要自以为是，不要固执己见，不要专断独行。不要轻易发怒，更不要斥责讽刺挖苦别人，遇事多沟通，耐心听取他人的意见。

　　

8、要承担责任，要积极主动做事，要想方设法解决难题；

　　

9、要当老师就得先当学生，要不断学习，多读书，多听公开课，多向比自己强的人请教。知识面要宽广，要善于讲家族的故事，讲成功者的故事，用好故事激励家庭成员努力上进，坚决不说消极泄气的话。

　　

10、要从诸多失败中总结学习，同样的错误不可一犯再犯。

　　

11、要经常反思，自己那些话说得不对，那些事做得不妥，那些事情还没有想到。

　　

12、如果努力做到这些，就是在家庭里发挥领导力，就是在培养自己的领导力。如果能把一个家庭建设好，把孩子培养成才，就有可能在社会上占据一定的位置，承担相应的社会责任，展示更大的作为，收获丰厚的回报。

　　

五、公开课课程区别

1、公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。

　　

2、企业内训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动，常见的内训形式包括企业培训、各类EMBA研修及CEO12篇领导力提升等。

　　

1、公开课客户更多考虑的是讲师的授课能力和行业研究还有现场组织能力等。

　　

2、内训课程：客户考虑的是课程效果的持续性、讲师的专业程度、咨询公司的后续服务能力等综合因素。

　　

1、公开课是很多不同企业的人聚集在一起，由企业之外的机构进行培训。培训地点、时间和方式都由培训的组织者决定，参训的学员没有主导权

　　

2、企业内训则基本上来自于企业内部，也可能是集团内不同子公司，最多只有两至三个企业合作一起上个内训课。

　　

参考资料来源：百度百科——公开课

　　

参考资料来源：百度百科——内训